June 13, 2007

Que font-ils? Qui sont-ils?

Dans son billet préparatoire à la conférence Edubloggers, Mario Asselin nous propose deux schémas plus qu'intéressants. Le premier "illustre les deux grands changements à avoir en tête en cette période où les habiletés en littératie sont si importantes". Le second quand à lui "résume les impacts du Web sur cette question de la nouvelle structure de l’information". Pour compléter sa réflexion, qu'il me soit permis d'attirer son attention sur ce magnifique schéma publié dans le Business Week du 11 juin dernier.

 

BusinessWeek_11_June_2007.jpg

Qui sont-ils? Que font-ils?

Comment les sociétés doivent adapter leur modèle d'affaires afin de prendre part à la conversation démarrée et entretenue par les blogues, les podcasts, les sites de partages vidéo ainsi que les réseaux sociaux tout en gardant en tête que la quasi totalité des groupes démographiques représentés sont présents sur la Toile et que ceux-ci s'approprient de mieux en mieux les nouveaux outils.

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1 Commentaire on Que font-ils? Qui sont-ils? »

June 14, 2007

Mario Asselin @ 12:07 am:

Ce tableau est parlant comme ça se peut pas. Je reviens d'une réunion ce soir et je viens de prendre plusieurs minutes pour le scruter après l'avoir aperçu cette P.M. Je suis très impressionné. Un gros merci à toi pour cette trouvaille. Tu saurais où trouver une explication de la méthodologie utilisée pour arriver à cette construction?

Je n'imaginais pas les 18-21 aussi actifs… C'est la surprise de ce tableau pour ma part. Pour le reste, je trouve qu'il n'y a rien de vraiment surprenant… en lien avec ce que j'observe «sur le terrain». Mais quelle belle façon d'illustrer où nous en sommes avec les différents types d'usage. Chapeau!

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